В возрасте 3-4 лет ослабевает связь между малышом и матерью, происходит сепарация. В психологии этот период называется - “кризис трёх лет”. Ребенок переходит к новым отношениям со взрослыми, сверстниками и предметным миром. Возникает противоречие между желанием «делать, как взрослый» и своими возможностями. Формируется образ «Я», самоутверждение и самостоятельность. В возрасте 3-4 лет отсутствует навык "компромиссов", ребенок хочет научиться преодолевать конфликтные ситуации, не теряя любви родителей.
Признаки «кризиса трёх лет»:
1) Негативизм - нежелание что-то делать только потому, что это предложил взрослый.
2) Упрямство - ребенок настаивает на своем не потому, что ему это сильно хочется, а потому, что он этого потребовал, и он уже не может изменить свою линию поведения.
3) Строптивость - ребенок против привычного образа жизни. Малыш думает так : «Я уже взрослый, поэтому и моя жизнь должна измениться и стать другой».
4) Своенравие - ребенок начинает стремиться к самостоятельности во всем, “Я сам!” появляется, когда некоторые вещи можно делать без помощи взрослых.
5) Бунт-протест - ребенок протестует и конфликтует с родителями, если чувствует, что его самостоятельность не воспринимают всерьёз.
6) Обесценивание - в поведении ребенка появляется огрызание и конфликты с родителями, причинение вреда любимым игрушкам.
7) Деспотизм - ребенок требует, чтобы родители делали всё, что он захочет. Этими действиями он пытается вернуть время, когда его малейшие потребности тут же удовлетворились.
Признаки «кризиса трёх лет»:
1) Негативизм - нежелание что-то делать только потому, что это предложил взрослый.
2) Упрямство - ребенок настаивает на своем не потому, что ему это сильно хочется, а потому, что он этого потребовал, и он уже не может изменить свою линию поведения.
3) Строптивость - ребенок против привычного образа жизни. Малыш думает так : «Я уже взрослый, поэтому и моя жизнь должна измениться и стать другой».
4) Своенравие - ребенок начинает стремиться к самостоятельности во всем, “Я сам!” появляется, когда некоторые вещи можно делать без помощи взрослых.
5) Бунт-протест - ребенок протестует и конфликтует с родителями, если чувствует, что его самостоятельность не воспринимают всерьёз.
6) Обесценивание - в поведении ребенка появляется огрызание и конфликты с родителями, причинение вреда любимым игрушкам.
7) Деспотизм - ребенок требует, чтобы родители делали всё, что он захочет. Этими действиями он пытается вернуть время, когда его малейшие потребности тут же удовлетворились.